Varje barn lär sig annorlunda, så kursdesign- och innehåll bör vara barncentrerad. Lärarens huvudsakliga roll är att assistera eleverna i deras lärande.

Jag tror att första intrycket av mandarinlektionerna är väldigt viktigt för barn. När barn har roligt med att lära sig mandarin på ett tidigt stadium så utvecklar de en vana av att använda språket aktivt. Om minnena av att lära sig mandarin är positiva för barnen så kan även resan att lära sig språket fortsätta längre. Barn utforskar och lär sig genom lek och behöver professionella lärare som integrerar aktiviteter och lekar i lärandeprocessen. Barn kan uppnå effektivt lärande även inom en begränsad tidsram om läraren hjälper dem att ta till sig mandarin på ett naturligt sätt.